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Pet Training

Chrxxx

Yuen Long

60 mins

Once a week

1. Adult dog 2. 1 3. No behavior problem 4. Learn not to bite,Learn not to chase car / people,Obedience 5. Any time

Description: 1. 我隻狗會亂咬嘢同咬啲屎出嚟周圍放

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Private Driving Instructor

Conxxx

Sha Tin

Learning objective：Driving improvement

License type：Private car (automatic)

Be the first

1. Driving skill improvement (already have license) 2. <$300/class 3. Tuesday Morning, Early afternoon, Late afternoon. Wednesday Morning, Early afternoon, Late afternoon 4. No 5. New Territories,Sha Tin

Description: 1. 有內地駕駛經驗，沒有香港駕駛經驗，所以需要補鐘

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Powerpoint Design

Sunxxx

Tuen Mun

Others: 17/11 (急單)

Budget：$150-$300/page

Number of pages：5-10 pages

1. Creative proposal,Competition,Startup funding 2. No 3. New Territories,Tuen Mun

Description: 1. 長者數碼教育項目Concept Deck 設計指引項目簡介：「慧聲寶」是一個專為解決長者「學完就忘」數碼學習困境而設計的社會創新項目。我們發現，傳統教學缺乏有效的課後重溫途徑，導致長者無法真正掌握技能。因此，我們開發了「慧聲寶」設備，它並非普通錄音機，而是與實體課程內容精準匹配的「隨身數碼教練」，以「有聲有畫」的語音指引，讓長者能隨時隨地、無壓力地自主重溫。我們更首創「課堂 + 派機 + 站點」的三位一體介入模式，形成從學習到應用的完整支持閉環，確保學習成效得以延續。項目已完成原型測試，並於社區中心驗證其可行性與顯著成效。 ________________________________________ Concept Deck (6 Slides) 各頁設計目標 1. Problem (問題) o 目標：引發共鳴，讓評審立即感受到現有長者數碼培訓的「致命缺陷」——缺乏有效的課後重溫系統，導致資源浪費與長者挫敗。 2. Goal (目標) o 目標：清晰描繪項目願景，展示我們不僅是提供產品，更是要推動一場從「被動學習」到「自主重溫」的學習模式變革，並說明項目當前進展。 3. Solution (解決方案) o 目標：生動展示「慧聲寶」硬件與「三位一體」模式如何有機結合，成為一個獨特且完整的解決方案，並點出關鍵的成效衡量指標。 4. Finance (財務) o 目標：證明項目的商業可持續性。闡明我們如何透過B2B2C、B2G等多元收入來源覆蓋成本，並展現規模化潛力。 5. Value (價值) o 目標：強烈對比我們與市場現有方案的差異，突出我們「生態系統」的獨特價值與難以複製的競爭優勢（如社區網絡、長者共創）。 6. Market (市場) o 目標：展現市場的龐大潛力與我們的具體執行路徑，說明我們如何由點到面，從一個社區擴展至整個市場。 ________________________________________ 請據此框架，運用您的專業設計與敘事能力，為我們打造一份視覺突出、邏輯嚴謹、能打動人心的簡報。 2. 17/11 (急單)

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Piano Lessons

Davxxx

Tai Po

1. 5 years or more 2. > 45 years old 3. Develop new interest 4. Male 5. Able to sight read

Description: 1. Divenire by Ludovico Einaudi Merry Chrismas Mr.Lawrance by 坂本龍一碎月麈花 Lady be good My Buddy If I could Tell You but only the first one can be played,others need practice again. Easily forget after awhile. 2. Piano 3. 續次約,希望有足夠時間練習才上課. 4. 希望有一套系統性課程大綱,讓我能看見未來可以學習的階梯.

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