Introduction
用傳統聲樂方式教學，不會作過多的肌肉理論解說，而是直接在發聲狀態及聽感上作出引導，而這樣做反而是最直接有效的，因為人的生理機制在發聲的音域上是有一定的規律，而傳統聲樂就是了解及利用了這個機制，並在這個基礎上引導我們的發聲器官，模擬成了一種管樂器，因此發出的聲音，共鳴，音質，音量，都會是最大化被開發的聲音，以及發聲本人會感到輕鬆及能控制自如。
教學內容：
咽喉的發聲姿勢
換聲/轉聲/方法
感情與技巧的關係
共鳴位置以及共鳴的誤區
氣息運用
咬字方法
音色運用
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