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"UI Design" 相關任務

- 共189件

展覽設計

電話
Amaxxx
地區深水埗區
時間完工日期：愈快愈好
金額客戶預算：1萬元以下
8小時前
空間設計工作
景觀設計師兼職
景觀設計師炒散
1. 展覽設計＋裝修   2. 零售商品   3. 室內   4. 空間約為   5. 沒有  
描述： 1. 30平方米   2. 專業，吸引人流  
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室內設計

電話
雲〇姐
地區觀塘區
金額客戶預算：沒有預算概念，聽專家意見
9小時前
室內設計師
裝潢設計師
室內裝潢設計師
1. 居家住宅   2. 公屋或居屋   3. 200呎以下   4. 浴室   5. 已經收樓  
描述： 1. 浴室尺寸約為207cm x 132cm，需要全面翻新  
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劏房裝修

電話
Lauxxx
地區油尖旺區
金額工程預算：沒有預算想法
其他房屋現況：自置物業，現居於此
9小時前
1. 唐樓   2. 50年以上   3. 300-900呎   4. 6-7間   5. 有  
描述： 1. 有兩個單位 各700尺 希望總共能夠分出8個 單位   2. 暫時有人居住 而且多雜物所以施工團隊未必可以好快睇到晒成間屋  
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木工

電話
Jamxxx
地區灣仔區
金額施作預算：$1,000-$5,000
18小時前

搶先接洽

木工接案
木工工作
木工師傅
1. 訂製木門、傢俬（桌椅櫃子等等）   2. 木門   3. 已收樓之房屋   4. 沒有想法， 聽專家意見   5. 需要上油上色  
描述： 1. 裝回全新實木木門一度, 作為後門。已有舊門框。木門連框要上光油用以保護。另配普通門鎖一把。  
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木工工作照片

平面設計

電話
Winxxx
地區中西區
時間越快越好
金額客戶預算：$10,000-$30,000
8/2
畫畫工作
電腦繪圖接案
繪圖工作
1. 我需要找一個設計師   2. 其他   3. 私人使用   4. 沒有   5. 港島,中西區  
描述： 1. 首飾   2. 歐美首飾設計925銀類  
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多媒體設計

Couxxx
地區油尖旺區
時間需求：長期配合
其他服務類型：動態圖像設計,動畫設計,UI/UX設計,網頁設計
8/1

搶先接洽

美術接案
接案繪師
美編兼職
1. 清新/文藝,幾何/向量,復古風,科技/未來,自然/田園,插畫風,古典/典雅   2. 未確定日期   3. 沒有   4. 九龍,油尖旺區  
描述： 1. 木門，裝修等  
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多媒體設計工作照片

室內設計

電話
胡〇生
地區屯門區
金額客戶預算：沒有預算概念，聽專家意見
8/1
室內設計師
裝潢設計師
室內裝潢設計師
1. 居家住宅   2. 私型屋苑   3. 500-1,000呎   4. 全屋改造   5. 已經收樓  
描述： 1. 装修2个单位出租单位， 476尺和576尺。  
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化妝課程

電話
becxxx
地區觀塘區
其他課程內容：其他: 為自己扮靚
8/1
1. 初學   2. 日常妝容,韓式妝容   3. 形象設計化妝   4. 小班教學   5. 星期二 傍晚  
描述： 1. 為自己扮靚  
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化妝課程工作照片

室內設計

電話
Linxxx
地區元朗區
金額客戶預算：沒有預算概念，聽專家意見
8/1
室內設計師
裝潢設計師
室內裝潢設計師
1. 居家住宅   2. 獨立屋或村屋   3. 200呎以下   4. 房間   5. 已經收樓  
描述： 1. 裝到碌架床衣櫃  
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目錄設計

Chexxx
地區荃灣區
時間交件類型：一般件
金額客戶預算：<$500/page
8/1
電腦繪圖接案
繪圖工作
美術接案
1. 教育機關   2. 不需要封面封底設計   3. 其他   4. 自行提供全部素材   5. 不需要專家協助印刷  
描述： 1. 70   2. 教材套對象：中學老師及學生 教材套風格：不要太沉悶，但也不需要太花巧，類似教科書   3. 本校嗇色園主辦可觀自然教育中心暨天文館正在尋求教材內容排版服務，詳細情況如下： 1. 教材的封面無需設計，僅教材內的內容需排版。 2. 教材內容包括7.1至7.5五個章節，及前言鳴謝等頁面，含文字和圖。附件為7.3章節的pdf文稿，可供參考。 3. 該教材分為中文版和英文版，均需要排版。中文版和英文版的內容和格式保持一致，兩版教材的總頁數均為70頁，size為A4； 4. 我們將提供已有一定基礎排版樣式的Word文稿、PDF文稿、圖片，如附件7.3章節。 5. 我們希望在9月前完成排版。 現誠摯邀請貴公司提供報價，所需資料如下： 1. 排版服務及Indesign原檔的報價 2. 7.3章節第一頁的中及英文版風格草稿，以供本中心作甄選參考 參考資料： 教材套對象：中學老師及學生 教材套風格：不要太沉悶，但也不需要太花巧，類似教科書 Chapter 7.3中英文版的Word file，請於以下連結下載： https://drive.google.com/drive/folders/1xKfygTYZFZQIP-7-W9eWqfsi8HsTriu-?usp=sharing  
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