木顏色教學

Moonphy Studio 好玩有趣是態度，暖心治癒是温度。 解構重塑，呈現你心中所想所思。 你有甚麼故事請說與我聽。 在快速的世代變遷之中，致力練就工匠精神。 能提供的服務如下︰ 海報、LOGO、插畫、名片、菜單、插畫、文字排版、客製化似顏繪、文案寫作等 (世間哪有那麼多的蓋世英雄，我們也值得被書寫。希望能夠幫助老人家撰寫他們的回憶錄，記下平凡時光中的不凡時刻，此項目不收費。)

本人現職公司in house designer，日常工作包括包裝及產品設計；以往亦有其他平面設計經驗，包括商標設計、卡片設計、海報設計等。 曾於私營畫室為高級導師，因此亦能掌握手繪和電繪插畫。

Hi, I'm Sylvia, 🎨 Artist | Designer | Architectural Design Student 🌟 Why work with me? Having worked at an interior design firm and delivered various successful projects, I am dedicated to providing high-quality work with reliability and punctuality. With a strong dedication to my craft and the assurance of meeting deadlines, I invite you to join me in creating something beautiful together.

本人有十年以上辦公室經理工作經驗,。近年, 為配合發展個人興趣事業, 已減少了正職的工作時間，變成彈性上班時間。 過去工作經驗，除日常文書工作外，亦包括各種中英翻譯，網頁設計，邀請函，賀咭，PowerPoint設計等等。 本人性格開，有耐性，喜歡接觸及教授各年齡層。我一直對繪畫、藝術和手工藝有著濃厚的興趣。在過去3年， 我累積了幼兒繪畫及手工藝教授經驗（主要是教授 12歲或以下學童或親子班）。我能用兩文三語授課。 除教授幼兒私人班及學校小學生外，我亦有教授 12 歲以下 SEN 兒童(特殊教育需要兒童)。 我除了擁有 General MBA 及Recreation and Sports Management 碩士學位外, 我在去年分別在10月完成了《支援特殊教育需要兒童證書》及在11月份亦獲得《兒童視覺藝術導師證書班》。另外, 今年五月亦獲得藝術治療執行師證書。 個人及小組二文三語教授項目包括： 幼稚園數學: 數學 /珠心算 / 奧林匹克數學課程 西洋畫: 水彩 / 塑膠彩 / 素描/油粉彩/ 和諧粉彩 / 流體畫 / 酒精畫等等。 國畫: 工筆花鳥/ 嶺南花鳥 手工藝：馬賽克杯墊/花瓶/筆筒/花盆; 手工托盤; 兒童手工藝玩具; 手工卡通筆盒; 流體熊/流體熊匙扣; 輕黏土手工藝/掛飾 /匙扣; 彩沙瓶; 石膏娃娃塗。 Formal Qualifications: Master of Business Administration - General MBA Master of Arts:Recreation and Sports Management Certification of Vocational Skill in Meticulous Flower and Bird Creation Certificate in Teaching Students with Special Educational Needs (SEN) Certificate of Children Visual Art Tutor Course Certification of Achievement - Applied Arts and Therapy Practitioner Language Skills: English: Written/Verbal – Fluent Cantonese: Written/Verbal – Fluent Mandarin: Verbal – Conversational Computer Skills: MS Word, Excel, PowerPoint, WinPen & Website design **Professional Profile** With over ten years of experience as an office manager, I have recently reduced my full-time working hours to pursue personal interests, transitioning to a flexible work schedule. Beyond routine administrative duties, my past work experience includes various tasks such as Chinese-English translation, web design, invitation card design, greeting card creation, and PowerPoint presentation design. I have always held a deep passion for painting, art, and crafts. Over the past three years, I have accumulated experience teaching painting and crafts to young children (primarily students aged 12 or below, including parent-child classes). I am capable of teaching bilingually in both Chinese and English. In addition to teaching private classes for young children and primary school students, I also have experience teaching children under 12 with Special Educational Needs (SEN). Apart from holding a General MBA and a Master’s degree in Recreation and Sports Management, I completed the *Certificate in Supporting Children with Special Educational Needs* in October last year and obtained the *Certificate in Children's Visual Arts Instructor Training* in November 2024. Furthermore, I received certification as an Art Therapy Practitioner Certificate in May 2025 Personal and Group Bilingual Teaching Programs Include: Kindergarten Mathematics / Abacus Mental Arithmetic / Olympiad Mathematics Western Painting: Watercolor / Acrylic / Sketching / Oil Pastels / Harmony Pastels / Fluid Art / Alcohol Ink Art, etc. Chinese Painting: Meticulous-style Flower-and-Bird Painting / Lingnan-style Flower-and-Bird Painting Handicrafts： * Mosaic Coasters / Vases / Pen Holders / Flower Pots * Handcrafted Trays * Children’s Craft Toys * Handmade Cartoon Pencil Cases * Fluid Art Bear / Fluid Art Bear Keychains * Light Clay Crafts / Ornaments / Keychains * Coloured Sand Bottles * Plaster Doll Painting

設計團隊擁有10年以上排版設計經驗，熟悉市場策劃，包括社交媒體，度橋， 與不同傳媒保持友好聯絡，亦與多間知名商戶品牌合作無間，亦協助舉辦展覽活動。可幫忙印刷，可做急件。

學歷：香港教育大學藝術教育雙學位課程四年級 作為一名藝術教育的熱情倡導者，我擁有四年的教學經驗，曾在幼兒園至中小學各年級任教，專注於視覺藝術的教授。在教學中，我相信每位學生都有潛力展現自己的創造力，並且應該在安全、包容的環境中自由探索與表達。 我的性格開朗且富有耐心，善於與學生建立信任的關係。我注重每位學生的個別差異，並根據他們的興趣和能力調整教學策略。此外，我鼓勵學生在學習過程中勇於嘗試、接受挑戰，並從錯誤中學習，以培養他們的批判性思維和解決問題的能力。 我的教學理念是藝術不僅僅是技巧的培養，更是情感和思維的表達。我希望透過視覺藝術的學習，激發學生的想像力，讓他們能夠用自己的方式理解和詮釋世界。通過鼓勵合作與互相支持，我期望能夠培養出具備創新思維和社會責任感的未來公民。 在教學的路上，我始終保持學習的心態，持續探索新的教學方法，並積極參與專業發展，以期不斷提升自己和學生的學習體驗。